¿Qué son las Micropoliticas educativas?
La micropolítica estudia los intereses y preocupaciones de los actores educativos (profesores) y los problemas a los que se enfrentan las escuelas ante el cambio, y sobre todo destaca la cuestión del poder.
¿Qué es el enfoque Micropolítico?
La micropolítica es un enfoque en el estudio de las organizaciones escolares que trasciende el análisis de las estructuras formales y ve a las organizaciones como espacios donde los sujetos utilizan una serie de estrategias para influir sobre los otros. Hacia una teoría de la organización escolar.
¿Cuál es la importancia de la Micropolitica?
La micropolítica tiene como función la resolución de conflictos internos así como las claves para el correcto funcionamiento moral que estas instituciones educativas deben llevar a cabo (Ball, S . 1997).
¿Qué es la macropolítica en la escuela?
La acción de la política exterior – macropolítica – es observable cuando Bardisa (1997) presenta la dimensión política de las instituciones escolares referida al enfoque estructural, en el que define la escuela como: … un aparato del Estado, responsable sobre todo de la producción y reproducción ideológica.
¿Que se entiende por organización escolar?
El término organización escolar hace referencia a las normas, procedimiento administrativo y sistema de control necesarios para su funcionamiento y que denominamos escuela, como a la disciplina académica (denominada “organización escolar”) cuyo objeto de estudio son las escuelas.
¿Que buscan los planes educativos actuales?
El Modelo Educativo tiene el objetivo de que todos los niños, niñas y jóvenes, independientemente de su género, origen, lengua, contexto o discapacidad, tengan la misma oportunidad de ejercer su derecho a una educación de calidad, como lo establece la Constitución.
¿Qué es la cultura escolar?
La idea de cultura escolar se refiere tradicionalmente al conjunto de conocimientos, habilidades y valores legítimos que las instituciones escolares transmiten a las generaciones jóvenes. Suele decirse que personas con mayor educación formal tienen “más cultura” o son “más cultos”.
¿Qué es la organización académica o escolar?
¿Qué es la organización escolar según autores?
La Organización Escolar es el estudio de la ordenación más adecuada de la totalidad de los elementos que interactúan en una determinada comunidad escolar, orientada al desarrollo eficaz de su proyecto educativo (Cardona, 2001).
¿Cuál es la importancia de la organización escolar?
La organización escolar bien fundamentada es de incuestionable importancia para la dirección de la institución educativa, pues aporta normas, requisitos y regularidades que los directivos deben tener en cuenta para la organización científica del trabajo y la toma de decisiones acertadas en su proceso de dirección.
¿Cuáles son los medios para alcanzar los fines de la educación?
Construir un ambiente familiar de respeto, afecto y apoyo para el desempeño escolar, en el que se fomente la escucha activa para conocer las necesidades e intereses de sus hijos. Conocer las actividades y los propósitos educativos de la escuela, manteniendo una comunicación respetuosa, fluida y recíproca.
¿Cuál es la finalidad de los modelos educativos?
¿Qué es la teoría micropolítica?
Es claro que la teoría Micropolítica, hay que construirla en cada momento y desde la realidad, siendo esta la que va orientando y dando las pautas de análisis para la construcción de la teoría, que va a ser siempre dinámica y en proceso de continuo cambio.
¿Qué es el análisis micropolítico?
El análisis micropolítico pone el acento en la dimensión política de la escuela, caracterizada en su interior por la presencia de intereses diferentes, por el intercambio, la influencia y el poder. Cada parte en la lucha intenta establecer la unanimidad alrededor de un sistema concreto de significado o lógica de acción.
¿Cuáles serían los elementos de micropolítica y macropolítica?
Bajo mi punto de vista, los únicos actos que tendrían elementos de micropolítica y macropolítica, sería los relacionados con la comunicación 2.0. Conlleva personalización, un bajo coste en su utilización y una constancia característica de la micropolítica y una difusión y generación de opinión pública macropolítica.
¿Quién fue el primero en introducir la micropolítica?
Aun cuando Iannaccone (1975) fue el primero en introducir el concepto de micropolítica a mediados de los 70, fue hasta el final de los 80 que se produjo desarrollo de trabajo teórico y empírico de relevancia.